El instituto
This term we have been looking at language related to school life.
Funny video on "puedo ir al baño". You can use this video to remind yourself how to ask a whole range of "Puedo" (can I?) questions.
School subjects
Describing my school subjects
Giving opinions and reasons - a level 4 skill
Adjectives must AGREE with the subject they describe!
El inglés es aburrido
La geografía es divertida
Los profesores son simpáticos
Las matemáticas son difíciles
El inglés es aburrido
La geografía es divertida
Los profesores son simpáticos
Las matemáticas son difíciles
Answering the question ¿A qué hora es?
-¿A qué hora es el inglés?
-A las dos y cuarto
Key questions and answers
Make sure you can answer the questions below
¿Qué estudias? What do you study?
Estudio inglés, matemáticas, historia, geografía, ciencias y educación física.
¿A qué hora tienes...inglés? What time do you have....English?
Tengo inglés a las ocho menos diez.
¿Te gusta....el inglés?
Sí, me gusta el inglés porque es interesante.
¿Te gustan....las matematicas?
No, no me gustan porque son difíciles.
Make sure you can answer the questions below
¿Qué estudias? What do you study?
Estudio inglés, matemáticas, historia, geografía, ciencias y educación física.
¿A qué hora tienes...inglés? What time do you have....English?
Tengo inglés a las ocho menos diez.
¿Te gusta....el inglés?
Sí, me gusta el inglés porque es interesante.
¿Te gustan....las matematicas?
No, no me gustan porque son difíciles.
A la hora de comer - at lunchtime
Key questions
¿Qué comes?
Como...
¿Qué bebes?
Bebo...
¿Qué te gusta comer?
Me gusta comer...
¿Qué te gusta beber?
Me gusta beber...
Remember you can use frequency vocabulary to make your sentences more interesting.
Normalmente/Generalmente como pizza porque es deliciosa.
Nunca como ensalada porque es asquerosa.
Siempre bebo agua mineral porque es sana.
A veces como patatas fritas pero son malsanas.
¿Qué comes?
Como...
¿Qué bebes?
Bebo...
¿Qué te gusta comer?
Me gusta comer...
¿Qué te gusta beber?
Me gusta beber...
Remember you can use frequency vocabulary to make your sentences more interesting.
Normalmente/Generalmente como pizza porque es deliciosa.
Nunca como ensalada porque es asquerosa.
Siempre bebo agua mineral porque es sana.
A veces como patatas fritas pero son malsanas.
EXTRA EXTRA! The future tense!
You can use the future tense to say something that is going to happen in the future.
Using the future tense could get you a level 5!
There are three parts to the future tense, so there are three steps to form it.
Step 1.
The verb "IR" (to go)
Voy - I am going
Vas - You are going
Va - He/She is going
Vamos - We are going
Váis - You (pl) are going
Van - They are going
Step 2: Add "A"/to
Voy a - I am going to
Vas a - You are going to
Va a - she/he is going to
Vamos a - we are going to
Váis a - you (pl.) are going to
Van a - they are going to
Step 3 - add the verb
Ser - to be
Tener - to have
Estudiar - to study
Comer - to eat
Beber - to drink
Ver - to see
e.g.
Voy a beber - I am going to drink
Vas a comer - you are going to eat
Va a ser - It is going to be
Vamos a estudiar - We are going to study
Váis a tener - You pl are going to have
Van a ver - They are going to see
Step 1.
The verb "IR" (to go)
Voy - I am going
Vas - You are going
Va - He/She is going
Vamos - We are going
Váis - You (pl) are going
Van - They are going
Step 2: Add "A"/to
Voy a - I am going to
Vas a - You are going to
Va a - she/he is going to
Vamos a - we are going to
Váis a - you (pl.) are going to
Van a - they are going to
Step 3 - add the verb
Ser - to be
Tener - to have
Estudiar - to study
Comer - to eat
Beber - to drink
Ver - to see
e.g.
Voy a beber - I am going to drink
Vas a comer - you are going to eat
Va a ser - It is going to be
Vamos a estudiar - We are going to study
Váis a tener - You pl are going to have
Van a ver - They are going to see
Mi instituto se llama Harris Academy. Es muy vieja y grande, pero pronto vamos a tener un instituto nuevo. Va a ser pequeño. Va a tener veinte aulas, cuatro laboratorios y un salón de actos.